在法国职教史上,1917年颁布的<阿斯蒂埃法>第一次正式提出了职业教育的强制性和免费性准则;二战后至60年代的系列教育改革法案深入贯彻了免费性的准则,同时开始涉猎职业教育的社会地位问题;70年代以后的改革指出了职业学校与普通学校的社会地位相等同,着重关注学生的社会生活,并为提高职校毕业生的社会生活提出了一系列行之有效的方法. ,法语论文范文,法语论文 |
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