中央美术学院雕塑系自1950年建系至“文革”前的教学特色为:初建及正规化时期,延安模式与法国经验的互补;上世纪50年代中期,苏联雕塑的作用;60年代初期,摆脱苏联模式,进行创造性的教学探究.中央美术学院的雕塑教学在多元借鉴外来成果的基础上,既能保持雕塑本体的技术性要求,又具有鲜明中国特色的现实.

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