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【摘要】：法语阅读课的教学特别是在低年级阶段一直缺乏活泼生动的教材及教学措施的突破和创新,本文试图以《轻松阅读学法语》为教材,通过以输出动力为核心的任务教学法探究突破传统教学模式和措施的新思路。
【作者单位】：
三峡大学外国语学院; 教材特点与教学对象《轻松阅读学法语》是外研社引进的一套法语原版读物,相关于大多数国内阅读教材偏重突出语言知识和学科化的选材而言,本书最大的特点和趣味在于其内容的故事性和语言的生活性。全书由一系列或科幻或冒险或悬疑的故事串联起来,使整书的编排生动自然且语言真 ，法语论文网站，法语论文题目 |
