经堂教育是中国伊斯兰教传统教育制度。中国伊斯兰教的经堂教育不同于阿拉伯伊斯兰国家清真寺内的教育,而具有中国私塾教育特色,且充分凸显了伊斯兰教的中道思想。一、教育模式的“中道”精神。经堂教育是中国穆斯林创办的一种带有中国特色的宗教教育形式,它关于经学人才和伊斯兰教教职人员的培养、伊斯兰教在中国的传播发展,以及中国特色伊斯兰教的形成起了至关重要的影响。明末胡登洲借用中国私塾形式,开始用经堂语言讲解,并在教学结构、课程设置、授课方式、学 习考察等方面初步形成了一套制度,从而奠定了中国伊斯兰教经堂教育的基础,培养了大批适应中国伊斯兰教需要的、本土化的经师。这种借鉴无疑是“中道”的做法。二、教学模式的“中道”理念。“十三本经”是中国伊斯兰教经堂教育必修课本的统称。这是借鉴中国儒家文化的“十三经”而来的。中国经堂教育十三本经的选择,体现了中国伊斯兰教特色所在。经堂教育中既有对中国传统文化和模式的借鉴,也有寻求发展的思考,是伊斯兰教的“中道”实践。三、教材来源的“中道”思想。中国伊斯兰教经堂教育传统讲究十三本经。但是其中的教材凸显了中国伊斯兰教特色。比如有7本阿拉伯语......(论文页数是：1页) ，阿拉伯语论文题目，阿拉伯语论文范文 |
