繁荣的中国伊斯兰教育霍娜中国的伊斯兰教育是中国穆斯林以宗教为中心的伊斯兰文化教育，起源于公元１６世纪中叶。在其漫长的发展过程中，先后形成了两种施教方式：一种是传统的清真寺经堂教育；另一种是现代的伊斯兰经学院校教育。中国伊斯兰教协会副会长穆罕默德·赛义德·马云福先生在接受新华社记者采访时介绍，经堂教育在中国形成时间较早，系由明代中叶中国著名的伊斯兰学者胡登洲（１５２２年－１５９７年）所创，他以中国传统的私塾教育为基础，首先在私宅兴学，收徒讲经，后为各地清真寺仿效，年久，遂形成了中国穆斯林培养阿訇的。后来，经堂教育在中国逐渐形成了一套较为完整的体系，并明确了以宗教教育为主，兼学文化知识的教育方针，成为一种具有中国特色的宗教教育形式和传播宗教文化知识的重要方式。经堂教育培养出的经学人才和清真寺教职人员，关于伊斯兰教及伊斯兰文化在中国的传播起了积极的影响。马云福先生说，伊斯兰经学院校教育出现于本世纪初，形成发展于二、三十年代，阿拉伯语专业论文，在培养具有现代科学文化知识、经汉两通型人才方面，阿拉伯语论文网站，开辟了新的思路，把中国的伊斯兰教育带入了崭新的发展阶段。１９５５年，北京成立了第一所全国......(论文页数是：1页) |
