从伊斯兰早期的《古兰经》注释学校看清真寺的学术功能[阿拉伯语论文]

资料分类免费阿拉伯语论文 责任编辑:艾米尔更新时间:2017-06-16
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【摘要】:作为伊斯兰教的重要外化象征之一,清真寺具有的诸多功能在推动伊斯兰社会与文化的历史进程中,发挥着不可或缺的影响。它在相当长时期内所承载的学术探讨功能,又使其成为伊斯兰文化形成、发展继而体系化的核心场所之一。其中,伊斯兰教黎明时期(公元610~750年)的再传弟子在麦加、麦地那、伊拉克创建的《古兰经注释学校及其培养的杰出注释学家,就是清真寺学术功能的具体显现。

【作者单位】: 上海外国语大学中东探讨所;
【关键词】
【基金】: 教育部人文社科重大项目“中东国家清真寺社会功能探讨”(06JJDGJW007)的阶段性成果
【分类号】:B968
【引言】:

一、清真寺学术功能渊源与早期古兰经》注释学校的创建清真寺之于伊斯兰教的重要性不言而喻。首先,《古兰经》28次直接提及清真寺(Masjid)①,15次以“房屋”(Bayt)指称“清真寺”②,分别“与建设、教育、稳定、安宁、提升信仰、完美道德、陶冶情操等内容紧密相关”[1]73。

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