| 视唱练耳课作为音乐教导范畴中的基本课程,在专业音乐人才造就方面有着异常主要的意义。法国的视唱练耳教授教养经由了300多年的成长汗青，慢慢构成了其先辈的教授教养理念、完全迷信的教授教养系统和专业的师资部队，在现今世界较具威望性。本文联合本身在法国粹习的所见所闻所感，以音乐才能的诸多要素为线索，对法国视唱练耳教授教养的内容及情势停止了深刻浅出地剖析与研究,并联合本身国际音乐学院十几年的教授教养任务经历，法语论文网站，思虑我们的教授教养理念及教授教养内容，法语论文范文，试图能为我国本专业教授教养、研究及成长供给必定的参考与根据。 Abstract: Solfeggio class as the music teaching in the category of basic courses, in music professionals create has a very important significance. France Solfeggio teaching through the 300 years of development history, slowly formed the advanced teaching philosophy, completely superstitious teaching system and professional teachers troops, in today's world, the more prestige. Combined itself in France to learn what they have seen and heard, with many elements of musical ability as a clue, content and situation of Solfeggio Teaching in France stopped out profound analysis and research, and the joint itself the International Academy of music for more than ten years of teaching task experience, consider our teaching idea and teaching content, to China professional teaching, research and development to offer must reference and according to. 目录: 内容摘要 4-5 Abstract 5 绪论 7-8 第一章 视唱练耳教学的目的与任务 8-12 第一节 视唱练耳课的目的与任务 8 第二节 音乐能力的构成 8-12 第二章 法国视唱练耳教学介绍 12-21 第一节 法国人文艺术环境简介 12-15 第二节 初级音乐能力的培养 15-17 一、 音感 15-16 二、 节奏感 16-17 第三节 内心音乐听觉的培养 17-20 一、 对于内心音乐听觉 17-18 二、 内心音乐听觉的培养 18-20 第四节 音乐感的高级阶段——审美及音乐想象力、创造力的培养 20-21 第三章 对法国视唱练耳教学的思考 21-25 第一节 教学内容部分 21-23 一、 节奏训练内容加大难度拓宽广度 21-22 二、 培养视奏能力应该是视唱练耳课的重要内容 22 三、 重视视唱训练 22-23 第二节 教学措施与教学准则 23-25 一、 正确看待绝对听觉这种特殊的音乐能力 23 二、 音乐学习应该遵循从实践中来再回到实践中去的准则 23-24 三、 养成细致准确读谱的习惯 24 四、 丰富的听觉经验是发展高级音乐能力的重要前提 24-25 结语 25-26 参考文献 26-28 致谢 28 |
