摘要 3-6 Abstract 6-9 导言 11-13 一、从高等教育权力配置看公共参与之需求 13-24 (一) 公共参与的概念及意义 13-14 (二) 高校权力配置中行政权力与学术权力的博弈 14-20 (三) 从教师、学生权利的保障与救济需求看公共参与的必要性 20-21 (四) 社会力量对高校行政管理的介入 21-24 二、先驱者之经验略论——法国高校公共参与之变革历程 24-49 (一) 探讨之背景——法国教育行政体系 24-27 (二) 中央集权与大学自治传统 27-33 (三) 法国高校公共参与之历史沿革 33-37 (四) 寻求权力的平衡——跌宕起伏的改革过程 37-49 三、我国高校行政管理中公共参与的现实问题及平衡路径 49-57 (一) 中国高校法学地位之特殊性是否会对公共参与造成作用 49-51 (二) 公共参与构想——实现中国高校权力配置平衡之路径 51-53 (三) 对于中国高校引入公共参与制度之思考 53-57 结语 57-58 参考文献 58-61 |
