摘 要: 我们自1991年下半年来法国格勒诺布尔大学法语学习中心访学半年多来,接触了不少法语教材。这些教材各具特色,各有千秋,确实在一定程度上反映了法国在不同时期的作为外语的法语教学的历史发展情况。最近又有一本书名为《A propos de…》(《对于…》)的新教材问世。说也巧,该书的第一作者D.ABRY正好是我们的导师,她擅长于法语教学法理论的教学与探讨,积累了丰富的经验。当我们从导师D.ABRY手中接过她赠送的书时,首光映入我们眼帘的是彩色封面,法语论文题目,法语论文 |
摘 要: 我们自1991年下半年来法国格勒诺布尔大学法语学习中心访学半年多来,接触了不少法语教材。这些教材各具特色,各有千秋,确实在一定程度上反映了法国在不同时期的作为外语的法语教学的历史发展情况。最近又有一本书名为《A propos de…》(《对于…》)的新教材问世。说也巧,该书的第一作者D.ABRY正好是我们的导师,她擅长于法语教学法理论的教学与探讨,积累了丰富的经验。当我们从导师D.ABRY手中接过她赠送的书时,首光映入我们眼帘的是彩色封面,法语论文题目,法语论文 |
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