随着综合国力的不断增长，我国与世界各国的联系日益紧密，法语论文，越来越多的参与到了国际事务之中。政府开展国际合作、公司从事国际贸易都需要外语作为桥梁和纽带。各高校培养外语人才历来重视专业知识的教育，但当前形势下，掌握一门外语已经越来越不能满足政府和公司关于外语人才的要求。因此，第二外语的重要性得到了前所未有的加强。但在教学实践中，由于受课时数量、知识难度以及学生重视程度等诸多方面的作用，学生关于第二外语的实际掌握情况并不十分理想。本文作者结合实际教学，法语毕业论文，以英语系学生学习二外法语课程为例，旨在研讨如何加强教师在教学中的主体性影响，提高教学质量。 |
