在我国高校的第二外语教学中,法语是学生主要选择的科目之一.近些年随着高校英语系本科的发展,二外法语发展态势良好.但我们也不难发现,在教学过程中,教材选择、课程设置、课时安排、教学模式等方面始终缺少变革,已经呈现出跟不上时代发展步伐、不适应社会发展需要的不足.因此,针对二外法语教育普遍存在的问题,现将对其改革方向略作探究,并力求找出行之有效的教改措施.

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