从高校法语系开设《国际贸易》课程的目的和学生毕业后在工作中所遇到的问题为出发点,略论法语系《国际贸易》课程的教学近况,具体表现为缺少明确的教学目标和灵活多变的教学措施,致使学生缺少实践技能;以“介绍背景知识”、“案例略论”、“情景教学”、“课程实践”等措施同时结合法语系的自身特点为例,论述了如何使法语学生在较短的时间内、在缺少国际贸易常识的情况下尽可能的的掌握国际贸易实务.提出了重实践轻理论、加强案例略论与情景教学、重视英语在课程教授中的影响的建议.

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