【作者单位】： 南通大学外国语学院;
【关键词】：
【分类号】：H32
【引言】：

目前,全国有210所高校设立英语系探讨生点。在探讨生的教学过程中,笔者发现作为第二外语法语的学习由于其课时少、周期短、教学目的弱,学生法语基础参差不齐、学习目的各不相同,如何改进教学措施与提高教学效果成为教师探究重点。经过三年左右的摸索,笔者发现对探讨生来说,

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