|
【摘要】：在高职法语教学过程中,单词的记忆关于每个学生来说都既是学好法语的基础,也是对"听、说、读、写"四项基本技能快速提高和突破的重点。因此,在课堂教学上,如何使学生又快又好地记住单词,是法语教师需要研讨的一个重要问题。
【作者单位】：
西安外事学院外国语学院法语专业; 通过法语教学的实践和学生的学习发现,要想使学生在课堂学习过程中加深单词印象,提高记忆,就要在教学过程中对单词进行扩展引申,然后进行比较,这更容易帮助学生理解、记忆和掌握法语这门语言。法语不同于英语,法语的词汇比较复杂,内容丰富,词义涉及面广。我们无法一次将一个 ，法语论文范文，法语毕业论文 |
