【摘要】:在外语院校这个言语社团中,法语系学生活用知识库基本包含四种语码:汉语(母语),法语(第一外语),英语(第二外语)和一种汉语地方变体。本文试图揭示法语系学生不愿开口讲法语现象背后复杂的社会、心理、文化及个人因素;研讨如何把英、法双语之间的干扰转变为相互借鉴,相互促进;最终目的在于指导法语教学,提高教学质量。
【作者单位】:
湘潭大学外国语学院 湘潭大学外国语学院 一、引言外语院校这个语言社团中,法语系学生并不总是使用一种语言或语言变体,他们中大多数的活用言语知识库基本包括四种语码:汉语(母语),法语(第一外语),英语(第二外语)和一种汉语地方变体。那么,他们在校园中如何选择语码并完成交际的呢?学生校园用语情况如何呢?调查发现 ,法语论文题目,法语论文题目 |