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【摘要】：改革开放20多年来,尤其是在中国入世和中法文化年成功举办之后,国内专业法语教学不断发展,蒸蒸日上,培养出了一批批高水平的法语专门人才。但一直以来,口语教学都是专业法语教学中的一个相对薄弱的环节。本文试从学生口语能力、口语教学近况和口语特点、俗语及俚语的尝试性引入三方面进行略论并提出一点建议。
【作者单位】：
上海外国语大学法语专业; 弓I言在专业法语教学中,基础教学指法语系大学本科一、二年级的语音教学和在此基础之上进行的以听说为主的深人教学。练好口语是基础教学中关键的一环,因为在进人三、四年级以后,学生的发音和语言习惯基本定型,很难再在口语上有显著的提高。目前的口语教学还是以规范法语(le ，法语专业论文，法语论文范文 |
