【关键词】：
【引言】：

已有英语基础的人学习法语,或已有法语基础的人学习英语,常常碰到两种语言相互作用的问题。根据教育心理学原理,这种相互作用,是一种迁移现象。 为了帮助上述学习者促进正迁移,避免负迁移,开展英、法两种语言的对比探讨显然是很有意义的。本文着重在元音方面对这两种语言作一

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