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【摘要】：本文论述了在二外法语教学中应用学习迁移措施,把新的学习和学生已有的知识联系起来,发展学生迁移能力的必要性和有效性,以及学习迁移在培养学生的创造力上所起到的积极影响。
【作者单位】：
华东交通大学; 如今法语是英语系学生的第二外语选修课程。许多学生选择学习法语,在很大程度上是因为“法语是世界上最美的语言”,因此学生学习法语的兴趣中心就是能说法语。在实际的法语二外教学中,很多学生在学习的最初阶段对法语有新奇感,学习积极性较高。但是随着学习内容的加深,有些 ，法语论文网站，法语毕业论文 |
