【作者单位】： 上海理工大学光电信息与计算机工程学院;
【关键词】：
【分类号】：H32
【引言】：

近年来,由于留学法国,笔者听了不少中法教师的法语课,甚至还上过法语一对一辅导课。就整体来讲,这些老师组织的法语课堂教学均具有广泛的代表性,通过听课、学习,也收获颇丰,纵观所听的课,在精彩纷呈的背后,似乎或多或少丢掉了什么,如何改进,我的担心是否多余,理论上是否正确?

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