《高等学校阿拉伯语专业基础阶段阿拉伯语教学大纲》(以下简称《大纲》)经高等学校外语专业教材编审委员会阿拉伯语教材编审组审定通过,获国家教委批准。 现就有关问题说明如下: 一、制订经过 自中华人民共和国成立以来,我国各高校阿拉伯语专业为国家培养了大批人才,积累了丰富的教学经验,各自制订过教学大纲。为了适应形势发展的需要,改革和加强阿拉伯语专业基础阶段的教学,提高教学质量,使我国高校阿拉伯语专业基础阶段教学建立在更加科学的基础之上,需要制订一份全国统一的阿拉伯语基础阶段教学大纲。 受国家教委原高教一司的委托,高校外语专业教材编审委员会阿拉伯语教材编审组和阿拉伯语教学探讨会从1986年n月起,开始进行制订大纲的准备工作。1988年经高教一司批准,成立了由北京外国语学院、北京大学、上海外国语学院和北京第二外国语学院的教师组成的基础阶段教学大纲研订组。 在制订《大纲》的整个过程中,研订组全体成员回顾了我国高校阿拉伯语专业基础阶段教学改革的历程,认真总结了各校基础阶段的教学经验。 研订组参考了埃及、叙利亚、伊拉克等国的阿拉伯语课本、阿拉伯联盟科教文组织为非阿拉伯人学习......(论文页数是：3页) [继续阅读本文] ，阿拉伯语论文题目，阿拉伯语毕业论文 |
