职业教育如何发展,它的改革创新如何适应社会的需求,一直是职教工作者思考和探讨的课题。我是一名普通的中等职业学校计算机教师,多年来一直工作在教学一线。中职学校生源主要来自初中毕业后学生,我们的教学任务既要提高学生专业技能培养社会需要的实践型人才,同时也要为高职院校输送合格的生源,做好计算机基础教育就是其中一项重要任务。计算机不仅是一种工具,也是一种文化,对学生来说,它还是素质教育的一个重要部分。是想让学生通过计算机动画设计知识的学习,启发学生对新知识的学习热情,培养学生的创新意识,提高学生的自学能力,锻炼学生动手实践能力。一、教学对象授课对象为会计专业“3/2”升学班的学生。他们已经参加了高职升学考试,在接近中专毕业的最后一学期开设动漫设计课,此时学生已经完成中专阶段的大部分课程,特别是已经学习了计算机基础课程,通过本学期教学让他们在提高计算机运用技能的基础上,也达到了课程上与高职院校的很好衔接。二、教学目标学生是学习的主体,学生只有达到了教学目标要求,才能说明教师完成了教学任务,因此,教学目标的确定既要满足学生的发展需要和兴趣,又要符合学科的特性。由于此教......(论文页数是：5页) ，阿拉伯语论文范文，阿拉伯语论文网站 |
