一、中古时期阿拉伯教育的兴起与发展阿拉伯教育起于7世纪。此前,阿拉伯人过着游牧的生活,文化远远落后于相邻的波斯、巴比伦和埃及等地。6世纪后期,拜占庭、波斯文明经过商道源源不断流入阿拉伯半岛,拜占庭的政治体制、宗教信仰、道德观念对阿拉伯人产生着作用。在这个基础上,开始了阿拉伯教育和文明。阿拉伯教育大致经过创立期、发展期、鼎盛期、凋落期四个发展阶段。穆罕默德在7世纪初创立了伊斯兰教。他从小没有进过学校、接受过教育,也没有拜师求教过,他不会读,不会写,是一个文盲。当年曾在麦加郊外的一个山洞里沉思冥想,他宣称自己初次奉到的天启却是对于读书、写字的明令。真主对他说:“你应当宣读,你的主是尊严的,他曾教人用笔写字,他曾教人知道自己所不知道的东西。”①穆罕默德以“先知”的身份在阿拉伯半岛广泛传教,但施教早年并不顺利,头三年只有三十多个人皈依他宣传的宗教,还要受到麦加的统治者古来氏人的迫害。公元622年,穆罕默德及信徒全部迁往雅兹里布,后改名为“麦地那”。在麦地那,穆罕默德可以自由地、公开地传道,信徒越来越多,不久他成为当地的法官、法学制订者、集团领袖和军事统帅。“希之来......(论文页数是：6页) ，阿拉伯语论文范文，阿拉伯语论文范文 |
