【作者单位】： 安徽省合肥工业大学附属中学;
【关键词】：
【分类号】：G633.55
【引言】：

新课导入:播放视频(沙特阿拉伯沙漠异域风情迷人和南极风光),指导学生欣赏精彩视频的同时要注意视频所呈现的两地地理事物的异同,引出探索任务,激发学生探索动机。【设计意图】通过上述情境,迅速吸引学生注意力,既活跃课堂气氛,学生又会很自然发现问题,即沙特阿拉伯缺水、南

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