伊斯兰教经训的明文教诲,是伊斯兰教育思想赖以产生、发展的根源,也是伊斯兰教育思想区别于其他教育思想的显著特征。在伊斯兰教的经训中,对于教育与知识重要性的训示不胜枚举,而先知穆罕默德首次接受到的启示,便是有关教人学习知识的经文:“你应当奉你的造物主的名义而宣读,他曾用血块创造人。你应当宣读,你的主是最尊严的,他曾教人用笔写字,他曾教人知道自己所不知道的东西。”(《古兰经》96∶1-5)人类所有的知识都是真主赐予人类理智思维的产物、结晶。故知识的本身即源自于伟大的造物主,人类所获得的一切知识都不是个人的私有财产,而是人类共同的精神文化财富。知识的价值,只有通过传授、交流、实践、更新,创造出更先进、更进步的精神与物质财富,并造福于人类社会,知识的价值才能得以真正的体现。而教育正是这一过程中,不可或缺的、极其重要的一环。伊斯兰教育思想,是建立在以《古兰经》和“圣训”为指导的伊斯兰价值观和措施论基础之上的。伊斯兰教认为,教育是人类在真主的引导下,逐步摆脱愚昧无知状态的必要手段,是培养穆斯林优秀人才,传承伊斯兰优秀文化的重要途径,是缔造人类文明社会的基础。换言之,伊斯......(论文页数是：5页) ，阿拉伯语论文题目，阿拉伯语论文 |
