作　　者：崔林杰[1] 

机构地区：[1]南京大学金陵学院外国语学院,江苏南京210000

出　　处：《考试周刊》2017年第87期81-82,共2页

基　　金：本文受南京大学金陵学院教改课题“独立学院阿拉伯语专业实践型人才培养模式的探究”（0010111215）的资助.

摘　　要：南京大学金陵学院自启动全面学分制改革以来，阿拉伯语论文题目，外国语学院立项的院级重点教改项目“同声传译课程发展建设的讨论”具有积极的意义和深远的作用。而关于阿拉伯语专业建设而言，阿拉伯语毕业论文，阿拉伯语口译课程作为同声传译课程的现行课程和实践型人才培养的重点示范，具有积极的前瞻意义和示范影响。

关 键 词：阿拉伯语口译课程 独立学院 同声传译 

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