【作者单位】： 湖南科技学院外语系 广西师范大学文学院
【关键词】：
【分类号】：H195
【引言】：

一、引言第二语言教学的目的,是使学生掌握应用该语言进行交际的能力,包括口头交际能力(听说)和书面交际能力(读写)。其中,文字是和书面交际能力直接相关的。汉字作为汉语的书写符号是获得汉语书面能力必不可少的工具,要获得全面系统的汉语交际能力,汉字显然是无法回避的。在

•   现代越南语新词发展趋势及其越汉翻译研

•  越南承天省顺化市文化旅游发展策略探讨

•  2000年以来中越边贸发展情况及趋势

•   张辅巧破多邦平越南

•   论中越边境跨境民族文化旅游带的开发

•  越南在中国的瓷器与中越文化交流

•   越南小中河水电站金属结构设计

•  中国人类学的国内与海外:学术史及评述

•   越南马克思主义本土化探讨述评

•  越南国防工业的近况和发展趋势

•  越南河内西方寺佛像探讨

•  小议两宋时期中越之间的战事

•   越南马列主义教育对中国高校思政教育工

•  越南的通信产业及服务市场

•   2017年越南水果拥有良好开端