人民代表大会制度是我国政治体制的基石,随着我国民主法治建设的推进,人民代表大会制度也在不断完善。但是,仅有好的制度设计,没有高素质的执行者,也不可能实现好的制度效果。而从实际情况看,当前我国人大代表履职能力的整体水平并不乐观[1],提升人大代表履职能力迫在眉睫。对此学界的探究主要集中在优化代表结构(年龄、职业学历等)[2]、提升专职化代表比例[3]以及加强代表培训等方面。其中,加强代表培训则是目前各级人大机关实际举措最多的领域。2017年,中共中央在转发的《全国人大常委会党组对于进一步发挥全国人大代表影响,加强全国人大常委会制度建设的若干意见》中明确提出要系统开展人大代表培训,正式启动了我国人大代表培训工作。随后的7年间,全国人大共举办代表培训班44期[4],地方各级人大也开展了相应的代表培训工作。然而,从现有探讨的反馈来看,近年来人大代表的培训工作虽然取得了一定成效,但仍有较多不足,整体上仍需要较大改进[5]越南的国情、国体、政体以及改革历程上均与我国类似,其国会(在地方层面为人民议会)制度长期以来也面临着代表履职能力不足的困扰。1990年代中期以来,为......(论文页数是：6页) [继续阅读本文] ，越语论文范文，越语毕业论文 |
