中日中小学心理健康教学比较/中日の小中学校における心理健康教学の比較
摘 要
现如今，随着经济的高速发展，日语毕业论文，自虐、抑郁症等心理问题的严重化逐渐受到了来自各个方面的重视。其中，由于青少年的自杀以及拒绝上学等人数的逐年增加，加强中小学心理健康教学建设的呼声也越来越高。中国日本两国处于不同的社会环境和艺术背景。中小学心理健康教学的各方面当然也会有所不同。本文就中小学心理健康教学，分别介绍了中日两国的定义、发展历程、实施措施等方面，并进行略论，日语毕业论文，进而提出中日两国的不足之处并发表自己的看法，提出对策。最后总结出中国在这方面需要向日本学校的地方，以促进我国在中小学心理健康教学方面的更快发展。
关键词：中小学；心理健康教学；问题；对策
要 旨
現在、経済の高速な発展に従い、自虐、うつ病などの問題が次々と発生し、人々の心理問題が深刻化になってきた。そこで、各方面からの関心を呼んだ。その中、子どもの自殺と不登校の人数が増えつつある。そのため、小中学校の心理健康教学に対する呼ぶ声も高くなっていた。中国と日本は社会環境もも艺术違うため、小中学校の心理健康教学が違うのも当然である。本探讨では小中学校の心理健康教学について、中国と日本におけるそれぞれの定義、発展および実施措施などを考察してきた。そして、中国と日本の不足も指摘してみた。また、これらの問題に対する各国の対策をまとめ、自分の見解も述べてみた。最後に、中国は日本に学ぶべき点を提案してみた。
キーワード: 小中学校；心理健康教学；問題；対策 | 
