日本的小学教学探讨/日本の小学校教学による国民の丁寧さへの影響
摘 要
日本的小学教学不仅为战后日本经济的复苏带来了重要作用，更对国民谨慎性这一性格产生了深远的作用。本论文主要参考一些国内外相关的论文作为主要探讨手段，通过对小学教学的课程内容和小学环境，以及小学教学对小学生独立性重视的呈现，来说明日本小学教学的特色和带给小学生的作用。
并且略论了日常生活中日本人谨慎性的主要表现，分了工作和礼仪两个方面来具体说明日本人的谨慎性这一性格。
最后，结合小学教学和国民的谨慎性表现，具体略论了小学教学对国民谨慎性的四大主要作用，日语毕业论文，日语毕业论文，表现出这种作用的深远和持久。
关键词：小学教学；谨慎性；独立；作用
要 旨
日本の小学校教学は戦後日本の経済の回復に重要な影響を与えた。そうだけではなく、国民の丁寧さと言う性格へも深く影響をもたらした。本論は国内と国外の小学校の教学と国民の性格関連する論文を参考にした。その探讨手段を利用して、小学校教学の課程の内容と小学校の環境を述べた。しかも、小学生の独立性を養成するのも重視され、その部分は小学校教学の特徴と小学生への影響を略论した。
それから、日常生活の中で日本人の丁寧さの表現を探讨した。仕事と礼儀両方に分けて具体的に日本人の丁寧さという性格を説明した。
最後に、小学校教学と国民の丁寧さと結び合わせて、具体的に小学校教学による国民の丁寧さへの四つの影響を略论した。その影響はかなり深いと長いといえよう。
キーワード：小学校教学；丁寧さ；独立；影響 | 
