中图分类号：G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2017）11-0018-01
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在几年的日语教育实践里，发现初学日语的学生经过一段时间的学习后，他们的考试成绩和实际的听说能力会出现较大的异同，让笔者感到十分困惑。为了使学习较差的学生尽快地跟上学习进度；使学习较好的学生更加努力，除了要在教育技巧上很下功夫以外，笔者还通过细致的调查和长时间的观察了解，去找出学生们成绩异同的各种原因。就这样，笔者渐渐地发现了学好日语的两个重要因素：学生们自身的持续兴趣和正确的学习措施。既然找到了问题的根源，笔者就着手如何提高学生们的学习兴趣，同时查阅了大量资料，归纳出一套更适合我院学生实际状况的有效学习办法。
1 提高学生们的学习兴趣
1.1明确的目的能催生学习兴趣
我院坐落在四川省广元市，这里有许多三国遗迹，最为出名的旅游景点是蜀道上的剑门关和古栈道，每年都有大量的中外游客来这里品味和探讨三国艺术。笔者告诉学生们，对三国艺术感兴趣的不仅是我们中国人，另一个对其感兴趣的国家就是我们的邻国日本。尽管中日两国之间无论在过去还是今天，都有着敌对或不友好的历史和现实存在，如果因为这些原因就敌视日语这门语言就是非常偏激的“爱国情感”了。
作为艺术而言，中日之间的民间的交流从未停止过。我们知道国内有很多日本的投资公司在从事生产经营，也能看到每年有大量的日本游客到中国来旅游，如能学好日语，不论是今后在日企工作，还是做一名接待日本游客的导游，无疑会在应聘这些岗位时彰显自己的优势。
学习日语要有自己的目的性，有了目的才能产生出持续的兴趣。你不是喜欢动漫吗？日本的动漫已经成为一个不能忽视的重要产业；你对数码产品或汽车有兴趣吗？日本在这两个领域都走在世界前列。所以，无论你只是喜欢日本歌曲或连环画，还是想在今后激烈的人才竞争中取得优势，或旅游观光，或留学深造，学好日语无疑都会让你的人生更加精彩。
1.2 注重实用性能保鲜学习兴趣
语言本是一门学问，更是一个交流和认识世界的工具。注重日语的实用性能鼓励自己对这门语言产生持续的兴趣。
也许你刚学的时候只会说，おはようございます（早上好！）さようなら（再见！）いぬ（狗）さくら（樱花）等问候句或单词，可是一段时间后，你能看懂或听懂《灌篮高手》、《海贼王》、《哆啦A梦》，《犬夜叉》以及《柯南》等漫画或语音资料中的某些对白时，就会产生一定的成就感。这样的成就感能使你忘却学语言背单词的枯燥感，有了进一步学下去的勇气和力量。如果你喜爱唱歌，能准确地唱好《北国之春》、《夏夕空》、《知床旅情》及《秋樱》等知名日本歌曲，也能悄然地提升你的个人形象。
学习日语的目的是为了使用这个语言工具。多看一些日文的文字和视听资料，不但能提高你的日语水平，也能在这些资料中学到很多其它的知识。不要等你学到某个程度才来使用这个工具，养成边学边用的习惯也是保鲜你学习热度的好手段。
1.3分阶段学习才能保持兴趣
学习任何语言都是有阶段性的，都是从简单、简短、常用、明确的字句出发，慢慢地向复杂、长句、生僻和多义的词句过渡。我们每一个人对自己的母语不就是按照这样的规律自然地学会的吗？所以，在自己原有的水平上来选择更高一级水平的日语学习资料，就像盖高楼的过程一样层层向上发展，虽然具有一定的挑战性，却有足够的信心取得成功。
关于每一个在校学生而言，学校安排的教材及辅助资料无疑是最适合自己的学习内容，是必须要学好并掌握的。在这样的条件下，选择难度更大一些的日语阅读资料来辅助学习，不仅能巩固所学到的课堂知识，还能拓宽自己的视野，丰富自己的词汇，将自己的学习注意力往更高的目标有序地调整。
反之，如果初学者选择学习资料不当，有可能使自己难以承受，不仅感觉不到学日语的兴趣，轻则让自己的学业受损，重则与这门语言再无缘份了。
1.4群体学习能增加兴趣
学习语言最好的办法是身处在这个语言环境当中，可是我们的学员们无法获得这样的条件。所以，联合几个学习者在一起学习，也不失为一种好措施。在校学生比较容易建立这样的群体学习小组，比如朗读会、研究会、兴趣组之类的小群体。
群体学习不仅能互相学习，取长补短，在其他人的帮助下发现自己的错误，改正错误，还能在这样的学习过程中增加自己的学习兴趣，让自己学到的东西有一个展示的场所和机会。
2 学习标准日语的措施
2.1学习日语不能顾忌体面
学习外语是不能顾忌面子的，学日语尤其如此。怕读错，怕别人笑话是每一个初学者的心理障碍，不能克服这个心理障碍，就不能逾越最难的环节，开口关。
幼儿为什么能学好语言的最主要因素是没有面子，敢于说话。实际上，敢于说话，敢于出丑，日语毕业论文，才能得到其他人的鼓励和纠正。语言的掌握本来就是在不断地矫正中逐渐流利和纯正的，如果羞于开口，自己的毛病被自己隐瞒下来得不到修正，怎么能流利和纯正呢？
2.2多读多说是学好语言的关键
每一种语言都有独特的口腔肌肉构造和舌头运动顺序。初学者不能发音准确的主要因素是不适应这样的口舌运动要求。好在学语言本身是一种循序渐进的过程，认真读准每一个单词、反复读顺常用的句子、尽可能背下一篇文章，只要每天能从你的口里发出足够多的声音来，你的口舌自然会协调成适合日语的构造形态。所以，经常开口说，经常大声说，持之以恒，一口流利的标准日本语终究会从你的口中涌出。
2.3学习语言是个模仿的过程
语言是靠不断地模仿而获得的机巧。既然如此，选择好发音纯正录音带、光碟或其他音影资料，然后一丝不苟地跟读，不失为练习口语和听力的好措施。让这些音影资料成为你身边的好帮手、好老师、好伙伴，随时随地伴随着你。你只要持续地去模仿跟读这些资料，逐渐缩小你们之间的差别，你的口语就会迅速得到提高。
2.4重复是背记单词的必要过程
每一个学日语的学生都会对记忆单词而伤脑经，可总也找不到捷径。其实，记住单词，不断地扩大自己的词汇量本来就没有捷径可循，唯一的办法就是不断地重复记忆。你可以在身上准备一些小纸条，发现单词就写在纸条上，日语论文题目，有空就随机地掏出来练习。坚持一定时间后，你会发现一些单词确实已经被你的大脑记住了，你就可以撕掉这张小纸条。纸条在你的兜里不断地近进进出出，数量好像并未减少，可是你的词汇量就随着这样的过程在不断地增加。 | 
