作 者：董杰 DONG Jie;School of Foreign Language Studies,Wenzhou Medical College 机构地区：温州医科学院外国语大学 出 处：《吉林省教育大学学报：上旬》2017年第12期74-77,共4页Journal of Educational Institute of Jilin Province 基 金：2017年度浙江省优秀青年资助计划项目的阶段成果 摘 要：阅读是一种普遍的日常行为,因而日语系对日语阅读能力的测试也非常重视,是日语系四、八级考试的重要构成部分。本文对日语系四级考试设立之初的2017—2017年五年间的阅读理解法试题部分,在阅读量、文章的体裁和题材以及题目考查的能力等方面进行了详细的统计略论,以明确四级考试阅读测试的考查重点,同时为今后日语系阅读测试提供参考。从略论结果可以看出,总体上阅读理解的出题是以测试考试大纲和教学大纲所要求的内容为基础的,覆盖面较广,测试的重点也比较明确,阅读理解试题的效度较高。但仍然有阅读量不足、题材的多样性和实用性缺乏、只注重考查对文章字面意义以及语句等语言知识的理解力的倾向。 关 键 词： 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语毕业论文 |
