日语系初中级阶段句型学习法初探[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:刘碧萍 丁尚虎[2] 

机构地区:[1]广东技术师范大学天河大学外语系 [2]江西农业学院外国语大学日语专业

出  处:《中外公司家》2017年第5X期142-143,共2页Chinese and Foreign Entrepreneurs

摘  要:目前,初中级日语学习者普遍面临的一个难题是如何更好得掌握和应用好日语学习中出现的形形色色的句型。本文试从时态略论的视角梳理了日语和汉语的时态体系和特点,通过若干实例论证和考察了时态与日语句型接续之间的联系,得出了"日语学习者要重视时态学习、重视对时态与日语句型接续之间的联系的理解和认识"的结论,希望对正被此问题困扰的日语学习者有一定的参考和借鉴意义。

关 键 词:日语系 句型学习法 日语句型 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] H36[语言文字—日语]

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