影视日语教学措施和文化冲突的跨越--以《OL日本》片段解读为中心[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:蔡家声[1] 何丽珍[2] 

机构地区:[1]三亚大学 [2]海口经济大学

出  处:《学园》2017年第25期52-54,共3页

摘  要:纵观我国影视教学论文,大多是理论性的阐述,很少有具体实例的讲述。本文通过两个不同的场面,让学生身临其境地感受影视教学之魅力和中日不同文化的碰撞点。从语言教学来略论,日语论文,利用电影、电视剧来了解国外的文化是最直观的教学措施,就其实用性和临场感以及情境略论其效果远远大于课本教学。本文以《0L日本》为中心,浅析由文化不同而产生的文化冲突和误解,以及在课堂上应该如何讲解,日语论文,才能有效地引导学生掌握文化特色浓烈的日语,真正做到学以致用,以便更好地进行跨文化交流。

关 键 词:体谅 体察 气氛 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]

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