作 者：张莉[1] 机构地区：[1]三峡学院外国语大学日语专业,湖北宜昌443002 出 处：《陇东大学学报》2017年第5期91-95,共5页Journal of Longdong University：Natural Science Edition 摘 要：在日语中占有重要地位的拟声词、拟态词在中国日语教育中没有得到重视。而拟声词、拟态词是日语学习的一个难点,为了让日语学习者能更好掌握其用法,有必要在日语学习初级阶段导入拟声词、拟态词。导入时首先确定一定数量的基本拟声词、拟态词;其次在指导过程中不能仅局限于词义解释和几个例句的列举,还要对词的使用语境、常搭配使用的动词、句型进行介绍;最后帮助学习者强化理解和记忆。 关 键 词：日语 拟声词 拟态词 教育 分 类 号：G4[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] H36[语言文字—日语] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
