作 者：周军[1] 隋吉原[1] ZHOU Jun,SUI Ji-yuan （School of Foreign Languages, Jiangsu Teachers＇ University of Technology, Changzhou 213001, China） 机构地区：[1]江苏技术师范大学外国语大学,江苏常州213001 出 处：《江苏技术师范大学学报》2017年第1期 84-87,共4页Journal of Jiangsu Teachers University of Technology 基 金：江苏技术师范大学校级课题“信息化时代下的日语教育及人才培养模式探讨”（KYY08048） 摘 要：针对江苏技术师范大学二外日语教育的近况，通过对该校学生学习状况的调查略论，提出其二外日语教育存在的问题，并就如何改变教育近况，日语论文题目，提出了新的见解。According to the current situation of the education of Japanese as the second foreign language in Jiangsu Teachers＇ University of Technology, the paper investigates and analyzes the situation of student learning; raises the existing problems in teaching Japanese and puts forward the new ideas how to change the educational situation. 关 键 词：二外日语 学习动机 听说能力 口语法教学 分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语毕业论文 |
