作 者：巴娜[1] 机构地区：[1]鞍山师范大学外国语大学 出 处：《校园英语》2017年第6期26-26,共1页 基 金：2017年辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题《高校日语教学模式与教学措施》(WYYB150187). 摘 要：我国近年来的高校外语教学虽已尽力摆脱传统的单一导入，但仍存在诸多问题。要培养出真正具有无障碍跨文化交际能力的实用型日语人才，日语毕业论文，首要任务便是改变传统的教学模式，并将教师新生的理念与意念再现于课堂，日语论文，将符合高校日语教学要求的教授法、教授技能运用于课堂。Although foreign language teaching in tertiaryeducation has been trying to get rid of traditional singleintroduction,there are still some problems.In order tohelp students foster the ability of barrier-free cross-culturalcommunication,the first task for teachers is to change thetraditional teaching mode,to put their new idea and concept intoteaching practice and to apply methods and skills that meet therequirements of teaching Japanese in lass. 关 键 词：跨文化交际 教授法 教学模式 教授技能 分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] |
