作 者：李娜[1] 机构地区：[1]山东交通大学,山东 济南 250023 出 处：《求知导刊》2017年第20期123-123,共1页 摘 要：笔者通过十几年日语系高年级学生的专业课教学，在课程要求和教学组织上切实体会到日语系课与英语或外语基础课教学有很大区别。为更好地达成教学目标，实现大纲的要求，本文对教学中的一些具体的措施和教学的手段加以总结。本文从课堂教学入手，日语论文题目，结合山东交通大学日语系的教学大纲和毕业要求，着重介绍了日语高年级学生的专业方向课的教学措施、手段以及相关的教学经验，旨在交流分享，日语毕业论文，以期取得更好的教学效果。 关 键 词：山东交通大学 日语系 专业方向课 教学措施 分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] |
