作　　者：孙绪华 SUN Xu-hua;School of Foreign Languages, Huaiyin Normal University

机构地区：淮阴师范大学外国语大学

出　　处：《海外英语》2017年第16期210-212,共3页Overseas English

摘　　要：第三语言习得是随着二语习得探讨的深入而出现的新的探讨领域。该文通过问卷和访谈,从语言类型、语言习得顺序、语言发展水平和语言磨蚀等跨语言角度,调查高校日语系学生的汉语(L1)和日语(L2)对他们英语(L3)学习的作用,以此给高校学院英语教学提供一些启示和借鉴。By conducting an empirical study via questionnaires and interviews among undergraduates majoring in Japanese in a Chinese university, this paper investigates the cross-linguistic influences in English learning from the perspectives of language ty-pology, sequence of foreign language learning,learners'proficiency in the target languages and Language attrition.

关 键 词：日语系学生 英语学习 跨语言作用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]

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