日语课堂教学新措施的研讨--以《新编日语第二册（修订本）》的“前文”和“会话”部分的教法为中心[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作　　者：贺蓓[1] 

机构地区：[1]北京师范学院珠海分校,广东珠海519087

出　　处：《吉林省教育大学学报：上旬》2017年第9期111-113,共3页

摘　　要：本文以当前广泛用于国内日语系的《新编日语（修订本）》系列教材第二册的“前文”和“会话”部分为中心,结合笔者的教学实践研讨了日语课堂教学的新措施。传统的课堂多采用单一的语法翻译法授课,虽然能让学习者快速掌握日语语法,却忽视了学生交际能力的培养,只有将多种教学措施结合的新措施运用于课堂中才能有效地弥补传统教学的不足。

关 键 词：《新编日语第二册(修订本)》 语法翻译法 先行组织者 交际教学法 

分 类 号：H369[语言文字—日语]

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