作 者：周静[1] Zhou Jing(Foreign Language Department of Zunyi Normal University,Zunyi Guizhou,563000,China) 机构地区：[1]遵义师范大学外语系 出 处：《佳木斯教育大学学报》2017年第6期350-350,共1页Journal of Jiamusi Education Institute 摘 要： 随着世界全球化进程加快,中日联系也越来越密切。日语正成为各高校学生学习二外的首选语言。然而二外日语由于其自身相关于英语的地位,一直以来都没有受到任课教师和学生足够的重视,二外日语教学效果不尽如人意。那么,针对如此众多的学生,如何提高二外日语课堂教学效率呢?在此,笔者结合二外日语教学实践,研讨二外日语课堂教学。 随着世界全球化进程加快,中日联系也越来越密切。日语正成为各高校学生学习二外的首选语言。然而二外日语由于其自身相关于英语的地位,一直以来都没有受到任课教师和学生足够的重视,二外日语教学效果不尽如人意。那么,针对如此众多的学生,如何提高二外日语课堂教学效率呢?在此,笔者结合二外日语教学实践,研讨二外日语课堂教学。 关 键 词：二外日语 课堂教学 探寻 分 类 号：G65[文化科学—教育学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
