作 者：夏玉娃[1] 金国敏[1] 机构地区：[1]天津职业技术师范学院外国语大学 出 处：《大家》2017年第6期139-139,共1页Master 基 金：天津职业技术师范学院科研发展基金资助项目《2017年日语系四级能力考试的内容效度探讨》,项目编号SK10-04” 摘 要： 日语系四级考试从2017年开始,每年六月份在全国各大高校举行。这一考试也是继日语国际能力考试之后又一比较权威的测试,成为评判人才的标准。但是,这一考试能否公正有效地评价学生的能力呢?或者说每年的测试题目是否合理、是否全面地考查了学生的能力。多位教育专家也对此进行了多方位地研讨。笔者欲从内容效度的角度略论2017年的试题中"语法"部分的考查是否合理,是否能更科学地评价学生的能力。 关 键 词：日语系 四级考试 教学大纲 语法 补助动词 评价学生 能力考试 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文题目，日语论文 |
