摘要 4 Résumé 5-11 Introduction 11-13 Chapitre I Le néologisme, l’effervescence lexicale 13-16 1. Qu’est-ce que c’est le néologisme ? 13-15 2. Quelques exemples de néologismes 15-16 Chapitre II L’analyse de la typologie du néologisme 16-70 1. Les abréviations - La siglaison et l’acronymie comme processus de créativité lexicale en langue de spécialité 16-19 1.1. La siglaison et l’acronymie 17 1.2. Deux manières pour la formation d’une abréviation courante 17-19 2. Le langage des réseaux et le Texto –enjeux linguistiques, sociaux et culturels 19-38 2.1. De nouveaux usages : pratique de la communication électronique 20-21 2.2. Le langage du réseau - le chat et le mail : libertéet contraintes 21-23 2.3. Cest quoi le langage SMS ? 23 2.4. Lanalyse des formes linguistiques du Texto 23-33 2.5. La restriction et la commoditédes outils technologiques sur le langage des réseaux 33-34 2.6. Pourquoi s’épanouit-il le langage des réseaux et le Texto ? 34-35 2.7. Doùvient le succès des SMS ? 35-37 2.8. Doit-on s’inquiéter du développement du langage SMS ? 37-38 3. Lemprunt - anglicisme et américanisme 38-49 3.1. Qu’est-ce que c’est l’anglicisme ? 39-41 3.2. Les types d’anglicismes 41-43 3.3. La contamination orthographique entre l’anglais et le francais 43-44 3.4. Les attitudes des groupes sociaux envers l’anglicisme 44-47 3.5. Comment va-t-on réagir ? 47-49 4. La langue informatique - quelques néologismes du lexique informatique 49-57 4.1. Les processus de création 50-55 4.2. Lattitude des usagers 55-56 4.3. Les dispositions efficaces des institutions et de législation de la langue francaise 56-57 5. Largot sociologique - la langue des cités 57-64 5.1. Largotisation de la langue des cités 58-62 5.2. Les thèmes principaux 62-63 5.3. Le langage branché 63 5.4. Une fracture langagière 63-64 6. Une création de la langue des médias 64-66 6.1. Leuphémisation de la langue de presse 65-66 6.2. La création avec la suffixation 66 7. Les débats pour ce nouveau phénomène linguistique 66-70 7.1. La langue de Racine protégée par l’Académie francaise 66-68 7.2. Le bouleversement linguistique àl’école 68-70 Chapitre III L’étude sociologique sur ces mutations néologiques et sa valeur dans l’apprentissage du FLE 70-78 1. Les raisons pour lesquelles apparait le néologisme 70-75 1.1. Le changement idéologique : on cherche àêtre réaliste, efficace et tolérant en face de la nouveauté 70-71 1.2. Le contexte social. 71-72 1.3. Le principe d’économie linguistique. 72-73 1.4. Des nouvelles technologies forment un nouveau mode de vie 73-74 1.5. La mondialisation économique et les vagues d’anglicismes et d’américanismes 74-75 2. La valeur de l’étude du néologisme dans l’apprentissage du FLE 75-78 Conclusion 78-80 Bibliographie 80-82 致谢 82 |
