摘要 4 Résumé 5-7 Remerciements 7-10 INTRODUCTION 10-13 CHAPITRE Ⅰ: PROBLEMATIQUES DE L’EVALUATION 13-25 1.1 Qu’est-ce que l’évaluation ? 13-21 1.1.1 Définition 13-15 1.1.2 Quelques notions à distinguer : contr le, mesure, évaluation 15-17 1.1.3 Place de l’evaluation dans l’enseignement/apprentissage d’une langue 17-18 1.1.4 Quelques notions importantes de l’évaluation 18-21 1.2 Problèmes existants dans l’évaluation 21-25 1.2.1 Au niveau de la recherche 22-23 1.2.2 Au niveau de la pratique 23-25 CHAPITRE Ⅱ: ETUDE COMPARATIVE 25-49 2.1 Qu’est-ce que le CECR ? 25-28 2.1.1 Genèse du CECR 25-26 2.1.2 Le CECR : son r le dans l’évaluation 26-28 2.1.3 Réception et application à l’échelle mondiale du CECR 28 2.2 Qu’est-ce que le Programme ? 28-30 2.2.1 Genèse du Programme 28-29 2.2.2 R le du Programme dans l’évaluation 29-30 2.3 Synthèse des documents 30-34 2.3.1 Etat des lieux de la recherche en Chine sur le CECR Sources des études 30-32 2.3.2 Etat des lieux de la recherche en Chine sur les tests basés sur le CECR 32 2.3.3 Etat des lieux de la recherche sur le Programme 32-33 2.3.4 Etat des lieux de la recherche sur les tests basé sur le Programme 33-34 2.4 Etude comparative 34-47 2.4.1 Notions de l’evaluation 34-36 2.4.2 Comparaison entre les descripteurs de niveau 36-39 2.4.3 Notions de l’épreuve 39-40 2.4.4 Structure et items de l’épreuve 40-47 2.5 Conclusion de l’étude comparée 47-49 CHAPITRE Ⅲ: AMELIORER L’EVALUATION EN CHINE A L’AIDE DU CECR 49-74 3.1 Analyse sur la nécessite et la faisabilité 49-53 3.1.1 Nécessité 49-52 3.1.2 Faisabilité 52-53 3.2 Contextualisation du CECR en Chine 53-57 3.2.1 La nécessité de la contextualisation 53-54 3.2.2 Facteurs à prendre en compte dans la contextualisation du CECR 54-56 3.2.3 Une recherche remarquable sur la contextualisation du CECR 56-57 3.3 Le protocole de l’évaluation inspiré par les concepts du CECR 57-74 3.3.1 De l’évaluation des connaissances à l’évaluation des compétences 57-63 3.3.2 De l’évaluation sommative à l’évaluation sommative et formative 63-69 3.3.3 De l’évaluation imposée à l’auto-évaluation et la co-évaluation 69-74 CONCLUSION 74-76 NOTES 76-79 BIBLIOGRAPHIE 79-83 SITOGRAPHIE 83-84 ANNEXEⅠ 84-87 ANNEXEⅡ 87-88 |
