加拿大是一个双语国家：英语和法语共存。加拿大政府、私人企业的高级职位，都要求会法语。加拿大双语人士的平均收入至少要比只讲英语（或法语）人士高10%，并且双语人士就业的机会要多很多，可以说法语是孩子前途的一把金钥匙。
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“浸透式法语教育”源于加拿大双语教育实验，指的是将学生“沉浸”到法语的环境中，任课教师不但用法语教授法语本身，还用法语讲授学科课程。当孩子一进入班级（学校），所受教育、活动、游戏等均用法语进行，以达到让孩子沉浸在法语氛围中进行学科知识学习和活动的效果。在加拿大每个省有不同的教育体制，所以浸透式法语教育也根据省份的不同而有所改变。
我们生活的新不伦瑞克省是加拿大唯一一个英法双语同为官方语言的省份，也是除魁北克外最大的法语区。这里的法语学习有早期和晚期之分：早期法语浸透式课堂，是指从小学一年级开始（因为新不伦瑞克省教育经费的减少，前年起早期浸透式已改为3年级开始）；晚期浸透式，从3年级（现为6年级）开始。
前一段时间，因为儿子要做一个小手术，我们去了离小镇半小时车程的法语医院就诊。刚到那里，护士就问我们选择用哪种语言：英语还是法语。老公马上说道，我们两人不懂法语，但儿子在浸透式法语班学习了7年，他的法语应该没有问题。护士用法语问了儿子一系列问题，儿子都轻松地用法语一一回答，并用英语向我们解释了一遍。护士用赞许的眼光看着儿子说道：翻译得不错。在病房，儿子又遇到了另一位只会法语的小病友，儿子也流利地和他交谈起来。老公和我都不会法语，平时儿子只在学校使用法语，也很少看到他有家庭作业，而老公和我也没有判断儿子法语水平的能力，现在看到儿子熟练、自信地用法语与人交流，真让我们感到宽慰。
尽管在加拿大，学者和父母关于孩子何时开始浸透式法语学习，或者是否需要浸透式法语学习也颇有争议，但从儿子的经历来看，加拿大的浸透式法语教育非常有成效。
在加拿大每个省具体实施的浸透式法语课程的情况有所不同，这里以加拿大安大略省的法语课程为例：
1-3年级：几乎所有科目都由法语老师以法语授课。
4-7年级：50-80%的课程用法语教授。从4年级开始，孩子每天进行30分钟至1个小时的英语学习。以后每年增加用英语教授的课程，比如，数学、体育、卫生和艺术等。
8-10年级：50%的课程用法语教授。从8年级开始，用于法语和用于英语授课的时间渐渐趋于平等。
11年级：25%的课程用法语教授。
12年级：12.5%的课程用法语教授。
到8年级为止，参加浸透式法语教育的孩子接受用法语所教各种课程的时间总和不能低于3800小时。事实证明，孩子用法语上课学习的时间越长，他们的法语熟练程度也随着提高。
那么加拿大浸透式法语教育是如何让孩子展开法语学习的呢？
1、口头交流
在浸透式法语教育课程中，老师首先需要培养孩子用法语口头交流的能力，也就是有效地用法语与他人互动，法语论文范文，清楚地表达自己的意愿。所以在浸透式法语教育中，从一年级开始，老师把重点放在培养孩子法语口语表达上，奠定他们用法语阅读和书写的基础，为孩子进入书面表达做准备。
在能够用法语交流之前，孩子必需有足够的语言输入期，也就是“听法语”的时期。这个时期法语老师培养孩子通过观察讲话时的面部表情、身体动作，倾听讲话时的语调，上下文之间的关系，联系熟悉的单词来推断新学单词词义的技巧，并让孩子在口语交流中使用这些新学的单词。
2、阅读
浸透式法语教育小学低年级的最大目标是让学生学会阅读，喜欢阅读。通过阅读，孩子练就了成为有效法语书籍读者所需的技能。“有效读者”是指不仅能够理解文本所表达的观点，也能够在新的环境中，使用和运用文本中出现的表达措施。孩子必须学会用创造性和批判性的眼光来处理、略论和吸收书中信息。孩子通过阅读各种材料，积累丰富多样的法语词汇。
孩子的阅读题材也非常多样化：小说，非小说类著作等，包括法裔加拿大人的文学著作。各个年级孩子所读的法语题材既有老师给孩子预先选定的，也有孩子根据自己的喜好做出选择。
3、写作
孩子的法语写作能力随着其他法语技能，尤其是阅读能力的提高而发展。对低年级的孩子，老师要求他们写1-2句简单的句子。孩子们通过大量阅读各种书面文本，增加了词汇量，并获得应用这些词汇的能力。他们尝试使用不同的句子结构和组织方式、正确的词汇、语句和拼写规则来清晰地用法语表达自己的思想和观点。比如每次写作都定一个大的主题，让孩子通过探讨、查询和整理有关资料，掌握为不同的目的和读者书写的技能。
浸透式法语教学能够在加拿大成功展开的关键之一是合格的师资队伍。浸透式法语教学要求任课老师用法语进行教学，所以对老师的要求比较高。除了有教师资格证之外，还必须符合以下条件：1、以法语作为母语；2、如果法语不是母语，则必须经过第二外语专业培训，法语语言能力达到和以法语为母语的老师同等水平。所以说教授浸透式法语课程的老师不仅需要有精深的专业知识，更要有良好的法语做基础。
从儿子7年法语学习的经验来看，加拿大的早期浸透式法语教育很有成效。这也是我们英语教育可以借鉴的经验。
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