对于中日义务教学阶段的教学公平性问题/
中日義務教学の公平性について
摘 要
当今社会，教学公平是实现社会公平的基础。而义务教学正是实现教学公平的重要环节，日语论文，因此探讨义务教学阶段的教学公平性问题具有重要意义。日本比中国早近40年开始实施义务教学，因此在教学的公平性问题方面具有非常丰富的经验。本文通过对中日义务教学阶段教学公平近况的比较探讨，借鉴日本的经验，将从教学行政构架、法学制度体系、财政保障、教学理念四个方面提出中国实现教学公平的几点建议。
关键词：义务教学 公平性 中日比较 借鉴
要 旨
「教学の公平が社会公平の基盤である」とよく言われている。義務教学制度の実施は教学の公平の実現に密接に関わり、重視しなければならないことである。日本は中国より40年ぐらい早く義務教学制度を実施してきたため、教学の公平性問題については先行経験を持っている。
本稿は中国と日本の教学現状を比較し、行政、法学、財政と教学理念など四つの方面から、日本の経験を参考にして、我が国にとって参考できる点を提案してみた。
キーワード：中日比較 義務教学 公平 参考 ，日语毕业论文 | 
