论文摘要:语言的使用与理解离不开语境。笔者认为语境是动态的，是由听话人大脑中的一系列假设构成的，听话人依据动态语境因素对所听到的话语进行推理，寻求话语字面意义所传达的言语行为，最终保证交际的成功。文章试图研讨Austin言语行为理论对大学法语听力教学的指导意义。 言语行为理论是语用学的核心理论之一，它所关注的问题是语言是怎样被用之以“行”，而不是用之以“指”的。言语行为理论的创始人是法国哲学家J·Austin。在此之前哲学界历来所持的一种假设是陈述之言(statement)的影响或是描述事物的状态，或是陈述某一事实，而陈述之言所作的描述或陈述要么是事实要么是谬论。哲学家们历来所关心的也只限于陈述之言的可验证性(verifiability)以及如何规定一个真实的陈述之言所必须满足的条件。 Austin对哲学界语言探讨中的这种传统的观点提出了怀疑。他认为“许多陈叙之言只不过是伪陈伪叙(Pseudo-statement )，人们所说的许多话语貌似陈叙、但它们根本不以坦直地记叙或传递有关事实的信息为目的，法语论文，或是仅是部分地以此为目的”。Austin区分了两大类话语:言有所述( constative)和言有所为(performative)。言有所述的话语或为真，或为假，是有可验证性(verifiability)的。言有所为的话语是不能验证的，这些话语“大概不可能为真或为假。此外，如果一个人作了这样一个表述，我们应该说他做了些什么，而不仅仅是说了些什么。" Austin举了四个着名的例子来说明这类话语。 1) I do.(用于结婚仪式) 2 ) I apologize to you,(用于过救) 3 ) I name this ship Elizabeth,(用于拓的命名仪式) 4 ) I bet you six pence it will rain tomorrow,(用于打赌) 在特定的情况下“当我说出我的所做时，我实际上就完成了那个行为。" Austin还描述了言有所为的“恰当条件(happiness conditions)”。 首先，说话者必须是具备实施某一行为的条件的人。例如，法语论文题目，在实行一夫一妻制的国家里，只有单身男子才能在牧师面前说，" I do”从而与一单身女子结婚。而且，还必须存在实施某一行为的合适对象。例如，必须有新娘才能结婚。 其次，说话人对自己要实施的行为必须抱有诚意。如果一个人口中说”I apologize to you, "，但却毫无道歉的诚意，那么，这样的道歉便不是真诚的道歉，说话人不过是滥用了言有所为的句式而已。 第三个条件是说话人对自己所说的话不能反悔。例如，在作了真诚的许诺后便不能反悔。 最初的“言有所为”理论不很完善，Austin又作了继续深人的探讨。他指出，一个人在说话时，同时实施了三种行为:言内行为(locutionary act )、言外行为(illocutionary act )和言后行为(perlocutiorary act )。言内行为指的是“说话”这一行为本身，即能发出音节，说出单词，短语和句子，等等，这一行为本身并不能构成语言交际。但在实施这一“说话”行为的同时，我们通常实施了一个言外行为，有时还同时实施了一个言后行为。言外行为是通过“说话”这一动作所实施的一种行为，如结婚、道歉、命名、打赌，等等。言后行为是指说话带来的后果。言后行为不一定会发生，这时就会导致交际的失败。 Austin在提出言语行为理论几年后便去世了，他没有来得及对这一理论进行充实和修订。但是，言语行为理论一经提出，便在语言学界引起巨大反响，各家学者对这一理论进行了广泛深人的研讨，大大发展了这一理论。其中最具作用力的就是美国语言家J·Searleo 二、Searle对官语行为理论的发展 Searle认为，使用语言就像人类许多别的社会活动一样，是一种受规则制约的有意图的行为。 ... sing a lan-guage is engaging in“rule一governed form of behavior. " Searle还认为，语言交际的最小单位是言语行为，而不是人们通常认为的单词或句子等语言单位。语言交际过程是由一个接一个的言语行为构成的，而且每一个言语行为都体现了说话人的意图。 Austin提出了言外行为这一观点，但他并没有把一句话所实施的言外行为和这句话的内容联系起来。Searle在探讨过程中注意到了一句话的命题内容和它的言外行为之间的关系。一句话的命题内容包括所谈及的人或物和对这个人或物所作的描述。Searle用下面一组句子来说明命题内容和言外行为的关系: 1 |
