摘 要: 应用计算机辅助语言教学是促进法语听力教学模式改革的必要手段之一。本文研讨利用多媒体手段将单一的听力课堂改变成丰富的视听课堂,以此调动学生的听力学习兴趣以达到提高学生听力学习效果和提高法语听力课堂教学质量的目的。 应用计算机辅助语言教学是促进法语听力教学模式改革的必要手段之一。本文研讨利用多媒体手段将单一的听力课堂改变成丰富的视听课堂,以此调动学生的听力学习兴趣以达到提高学生听力学习效果和提高法语听力课堂教学质量的目的。,法语论文题目,法语毕业论文 |
摘 要: 应用计算机辅助语言教学是促进法语听力教学模式改革的必要手段之一。本文研讨利用多媒体手段将单一的听力课堂改变成丰富的视听课堂,以此调动学生的听力学习兴趣以达到提高学生听力学习效果和提高法语听力课堂教学质量的目的。 应用计算机辅助语言教学是促进法语听力教学模式改革的必要手段之一。本文研讨利用多媒体手段将单一的听力课堂改变成丰富的视听课堂,以此调动学生的听力学习兴趣以达到提高学生听力学习效果和提高法语听力课堂教学质量的目的。,法语论文题目,法语毕业论文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|