作 者：李凡[1] 宁翠玲 机构地区：[1]河北外国语职业大学,河北秦皇岛066311 出 处：《科教导刊（电子版）》2017年第17期93-93,95共2页 摘 要：在任何专业的语言教学中，均要实施听力训练、口语训练、阅读训练以及写作训练，日语毕业论文，日语系教学更是如此。听说读写这四个主要的部分是掌握一门语言必不可少的整体，更是对语言进行学习和掌握的基本能力和技能。在进_行听说读写全面发展的过程中，听的能力占据首要位置，听力是学生获得语言感受以及语言信息最为重要的途径，更是提升其它技能最为重要的途径。在日语系教学的过程中，听力训练的实施有利于对“哑巴日语”情况进行克服和避免，日语毕业论文，使学生从根本上能够全方位地提升日语应用能力。 分 类 号：H36[语言文字—日语] |
