| 摘 要：目前我国各大高校的法语系评估体系都存在＂重读写,轻听说＂的情况,学生的听说能力尤其是听力水平较低,已严重作用了学生的法语系水平的全面发展。因此改变传统的＂重知识,轻能力,重读写、轻听说＂模式迫在眉睫。本文将通过对法语听力教学近况的略论,引出法语听力教学改革的一些对策。，法语论文题目，法语论文题目 |
| 摘 要：目前我国各大高校的法语系评估体系都存在＂重读写,轻听说＂的情况,学生的听说能力尤其是听力水平较低,已严重作用了学生的法语系水平的全面发展。因此改变传统的＂重知识,轻能力,重读写、轻听说＂模式迫在眉睫。本文将通过对法语听力教学近况的略论,引出法语听力教学改革的一些对策。，法语论文题目，法语论文题目 |
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