《国际化对法语教师职业道德修养的有利及不利的作用》
摘 要: 经济全球化为高等教育国际化提供了前所未有的技术、物质条件,也是值得我们关注的问题。法语论文需要正确认识法语在中国发展的近况,具体略论国际化对法语教师职业道德修养产生有利与不利的作用,从价值取向、途径和对学生的态度三方面入手,加强自身职业道德建设,更好地进行专业教育。
关键词: 国际化; 法语教师; 职业道德修养
《中国教育改革与发展纲要》指出:“谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”这是21世纪新的时代向教育提出的呼唤,向教师提出的更高要求。21世纪新时代最主要的特征是:经济全球化为高等教育国际化提供了前所未有的技术、物质条件;国际化已经在全球范围内蔓延开来,并在世界范围内兴起了新一轮高等教育国际化浪潮,使高等教育真正成为一种“国际性”组织。在这种形势下,国际化对中国高校教师职业道德的作用成为我们不得不关注的问题,需要我们
的高度重视。
一、法语在中国发展的近况
近年来,由于世界经济与中国的联系日益密切,法语作为全球第二大外语,在中国和全世界的普及度越来越高。随着改革开放的不断深化,特别是我国入世后,对外文化、经济、贸易方面的交流日益频繁,对法语人才的需求也与日俱增。据资料显示,175所高校设置了法语课程,法语学习正日趋引起重视,并且将更进一步在专业选择中普及。因此,我们在注意到国际化在推动法语发展的同时,也要注意到对法语教师职业道德方面带来的作用。只有正确认识高等教育国际化对法语教师职业道德产生的作用,我们才能在正确地反思自己的过程中更好地进行专业教育。
二、国际化对法语教师职业道德的有利作用
1.国际化为高校发展创造良好的外部环境
国际化的发展,使得中法两个国家在政治、经济、文化等各方面的关系更为紧密,高层的互访不断,也促进了民间的交流活动。如:从2003~2005年中法两国互办文化年,到2006年法国总统希拉克访问中国,中法关系也正进入历史上最好的时期。
同时这也为法语教师和学生的发展提供了良好的条件。关于教师来说,法国大使馆提供给中国青年法语教师去法国继续学习的机会,以便更好的了解法国语言和文化;免费赠送一些法语原版书籍,提高教师的专业水平;同时派遣一些法国自愿者来中国任教,传播法国文化。关于学生来说,法国大使馆除了赠送书籍以外,还举办了各种比赛,如:法语歌曲比赛,法语翻译比赛,法语作文比赛,法语演讲比赛等等,优胜者可以获得去法国旅游的机会,以此来激发学生学习的兴趣。这样良好的外部条件关于法语教师的来说,在自身塑造方面提供了良好的机会;对学生的专业教育方面激发了兴趣,和创造了新的途径,同时增加了对党和政府的信心,对中国特色社会主义的信心。
2.国际化促进法语教师思想观念更新,增强竞争意识
随着国际交往的增多,广大高校教师能够更好地学习借鉴国外先进的教学经验,提高教学质量;同时能够进一步解放教育思想观念,真正树立起较强的教育竞争意识。这就逼着法语教师首先要不断完善自我,不断改变自我的生存方式,不仅具有高超的业务能力,而且要有高尚的师德风范,才能在竞争中立于优势地位。
随着中法两国的关系越来越紧密,不仅中国学法语的热情高涨,而且法国学汉语的热情也高涨。法语教师出国学习的机会和途径也多种多样,其中有一种为:中国国家汉语国际推广领导小组组织的中国法语教师到法国教汉语的活动,为期一年。通过这样的方式,法语教师在法国教授汉语的同时不仅能更深入地体会到两国的语言的魅力、拓宽眼界,而且还能学习国外先进的教学经验,以便回国后提高教学质量。同时随着国际化的增强,学法语的人越来越多,从事法语教师这个岗位的人也越来越多,竞争也随之加强。如何让自己处于优势地位,除了完善自己的业务水平,同时也要加强职业道德修养。
3.国际化促进思想政治教育的变革,有利于提高教师道德教育水平
信息网络技术广泛应用,各种党建和思想政治教育网站的建立,为开展思想教育提供了现代化手段,拓宽了思想政治教育的空间和渠道。法语教师的职业道德教育也受益于此。由于网络科技的发展,法语教师不论是在国内还是在国外,都可以通过互联网平台及时地了解国内的动态信息,加强彼此之间的联系,更为重要的是可以通过各种思想政治教育网站来加强自己的思想道德建设。
4.高校教师职业道德定义的拓展
在国际化的冲击下,高校教师职业道德的内涵已经拓展为教师在全世界任何形式的组织内、任何时空中间,从事教学、科学探讨、社会服务过程中,调整人与人、人与社会、人与自然、人与操作对象之间关系的道德行为规范。
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